{"version":"1.0","provider_name":"Pap\u00edrs\u00e1rk\u00e1ny","provider_url":"https:\/\/papirsarkany.cafeblog.hu","author_name":"Kl\u00e1ra","author_url":"https:\/\/papirsarkany.cafeblog.hu\/author\/kfridrikgmail-com\/","title":"Facebook internet n\u00e9lk\u00fcl? Lehets\u00e9ges...","html":"<p><img class=\"size-medium wp-image-344 alignleft\" src=\"https:\/\/papirsarkany.cafeblog.hu\/files\/2016\/10\/Facebook-internet-n\u00e9lk\u00fcl-Lehets\u00e9ges...-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" \/>Bar\u00e1tn\u0151m fizika-matek szakos tan\u00e1rn\u0151 a helyi gimiben. Tetszett neki az Instagrammos bejegyz\u00e9sem. Fizikusk\u00e9nt f\u0151leg az a gondolat fogta meg, hogy mit posztolna Marie Curie az Instagramra. \u00a0Viszont felh\u00edvta a figyelmem arra, hogy n\u00e1luk a suliban nem el\u00e9rhet\u0151 az internet a di\u00e1kok sz\u00e1m\u00e1ra (term\u00e9szetesen az informatikalabort lesz\u00e1m\u00edtva). Elgondolkodtam azon, hogyan lehetne haszn\u00e1lni azokat az \u00f6tleteket, amiket az elm\u00falt hetekben megosztottam veletek, internet \u00e9s mobiltelefon n\u00e9lk\u00fcl.<\/p>\r\n<p>A Pap\u00eds\u00e1rk\u00e1ny blog <a href=\"http:\/\/www.facebook.com\/papirsarkanyblog\">Facebook csoport<\/a>j\u00e1ra m\u00e1r kor\u00e1bban is f\u00f6ltettem egy sz\u00e1momra nagyon \u00e9rdekes \u00f6tletet, ami szerintem a 21. sz\u00e1zad gyerekeinek fant\u00e1zi\u00e1j\u00e1t is megmozgatja. Az \u00f6tlet l\u00e9nyege fikt\u00edv Facebook oldalt k\u00e9sz\u00edteni egy-egy t\u00f6rt\u00e9nelmi szem\u00e9lyr\u0151l, mindezt internet, mobil, sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9p n\u00e9lk\u00fcl, a t\u00e1bl\u00e1n.<\/p>\r\n[caption id=\"\" align=\"alignnone\" width=\"640\"]<img src=\"https:\/\/papirsarkany.cafeblog.hu\/files\/2016\/10\/Facebook7_zps7f160724.jpg\" width=\"640\" height=\"480\" \/> forr\u00e1s:\u00a0http:\/\/drawthelineat.blogspot.rs\/2013\/04\/art-room-bulletin-boards-pt2.html[\/caption]\r\n<p>Az \u00f6tletgazda k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szetet tan\u00edt. Minden h\u00f3napban m\u00e1s \u00e9s m\u00e1s m\u0171v\u00e9szt mutatott be a di\u00e1kok sz\u00e1m\u00e1ra a <em>\"Facebook t\u00e1bla\"<\/em> seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel, amit id\u0151nk\u00e9nt friss\u00edtett a tananyagt\u00f3l f\u00fcgg\u0151en. Szerintem ez sim\u00e1n kivitelezhet\u0151 ak\u00e1r az Instagramra, ak\u00e1r a Twitterre kivet\u00edtve. Az Instagram eset\u00e9ben esetleg el\u0151re fel lehet adni h\u00e1zi feladatnak, hogy k\u00e9sz\u00edtsenek a di\u00e1kok olyan k\u00e9peket, amiket az adott szem\u00e9ly is k\u00e9sz\u00edthetett volna (pl. Marie Curie eset\u00e9ben egy epruvetta, Pet\u0151fi \u0151szi t\u00e1jk\u00e9p... ). Ezeket a k\u00e9peket el\u0151 lehet h\u00edvatni \u00e9s egy pann\u00f3ra k\u00f6z\u00f6sen f\u00f6lt\u0171zni. Twittern\u00e9l egyszer\u0171bb a helyzet, csak meg kell \u00edrni a t\u00f6m\u00f6r bejegyz\u00e9seket, amibe minden bele van foglalva. Szokatlan h\u00e1zi feladat, de lehet, hogy t\u00f6bb kedvel csin\u00e1ln\u00e1k, mint az essz\u00e9\u00edr\u00e1st...<\/p>\r\n<p>A legjobb bejegyz\u00e9sek szint\u00e9n pann\u00f3ra ker\u00fclhetnek, hogy folyamatosan eml\u00e9keztess\u00e9k a di\u00e1kokat a kor\u00e1bban tanultakra. A pann\u00f3 Pinterestk\u00e9nt is t\u00f6k\u00e9letesen haszn\u00e1lhat\u00f3: a di\u00e1kok f\u00f6lt\u0171zhetnek r\u00e1 k\u00e9peket, sz\u00f6vegeket, \u00f6tleteket, l\u00e9nyeg\u00e9ben b\u00e1rmit, ami a tananyaggal kapcsolatos. Kelts\u00e9tek \u00e9letre a virtu\u00e1lis vil\u00e1got \u00e9s sz\u00e1moljatok be r\u00f3la, hogyan siker\u00fclt! :) J\u00f3 tan\u00edt\u00e1st! \u00a0<\/p>","type":"rich","thumbnail_url":"https:\/\/papirsarkany.cafeblog.hu\/files\/2016\/10\/Facebook-internet-n\u00e9lk\u00fcl-Lehets\u00e9ges...-150x150.png","thumbnail_width":150,"thumbnail_height":150}